Alumnos de 1º de IEA, estad atentos al gmail -y rayuela- a partir de las 12:40 del miércoles, 1 de abril
Si os conectáis desde el móvil, descargar antes Hangout -meet,
En todo momento proyectaré mi pantalla del portátil, activar vuestro vídeo es opcional, el audio será obligatorio.
https://meet.google.com/cjq-mvpb-kea
Si no entras en la sesión comunica con un compañero de clase para que, por su micrófono, me informe y te invito de nuevo
ISFV:
2.0.1.- Explica con detalle por qué, pese a leer en la placa 315W, la intensidad del receptor la calculamos desde 550VA
2.0.2.- Indica la utilidad de la tabla 4.2
2.0.3.- ¿Qué dos supuestos se valora para el diseño de un sistema fotovoltaico atendiendo al período principal de uso?
2.0.4.- Explica la utilidad de la tabla 4.3
Electrotecnia:
2.0.17.- Indica cómo se relaciona la Reluctancia con otras magnitudes magnéticas.
2.0.18.- ¿Qué nos explica la imagen?
2.0.19.- Explica el ejemplo de la página 165
3.0.1.- ¿Por qué se giran los conductores hasta formar espira?
3.0.2.- En una bobina o solenoide, ¿dónde será máximo el campo magnético y por qué?
3.0.3.- Explica detalladamente la información de la tabla 7.2.
